佛山
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Id_52506邓老师(大学生)积分(12分)4次以上
辅导科目:初中英语|小学数学|小学陪读|小学语文|五子棋|小学英语
家教积分:12分
个人简介:有丰富的家教经验。长达一个半学期对一到五年级全科的作业辅导。时长一个学期的对三年级和四年级数学和英语的一对一家教辅导。擅长聆听和沟通。擅长找出学生的弱点和找到对应的解决办法。极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。
家教价格:60-100元/小时
Id_49921陈老师(大学生)积分(12分)4次以上
辅导科目:高中数学|高中物理|小学数学|初中数学|初中物理
个人简介:大学期间,每年放假,在家都会辅导周边学生的作业。对于数学有自己的思路和想法。并且曾自发组织或家乡的辅导班。从小对于数字特别敏感。对于家教出现的问题,学生越大越好管,也越听话。因为本人不是专业老师,所以高中数学是和学生一起学习,教会他们学习的方法和做题的技巧。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45006范老师(大学生)积分(11分)暂无经验
辅导科目:高中数学|高中物理|小学奥数|小学数学
家教积分:11分
个人简介:大一上学期有帮助高一学生辅导的经验家教从来不是一个万精油的“道具”,你的孩子就算请了家教也不一定可以让成绩突飞猛进,家教只能起到一个辅助的作业,成绩的提升从来都是靠孩子本身的期望,我无法保证一定能帮助你的孩子提分,但我可以给他一个处于学习的状态
Id_42205冯老师(专业)积分(11分)1年
辅导科目:小学数学|初中语文|小学英语|初中数学|小学语文|初中英语
个人简介:小学,初中到高中专注学习,成绩优良小学语文优秀,作文曾获奖登报,英语排名一直靠前.有半年家教经验,也有一直辅导邻居亲戚小孩作业,以及陪读。本人女,性格比较耐心,愿意倾听学生的想法,乐于帮学生解决学习遇到的困难
Id_33765甘老师(大学生)积分(12分)暂无经验
辅导科目:小学数学|学龄前课程|小学英语|初中地理|小学语文|初中英语|初中政治
个人简介:没有家教经验。但曾经在辅导班辅导过三四个学生。辅导班有一个学生他成绩不错,但是比较好动,喜欢开小差,在上课的时候看课外书,这时候需要时刻关注他“动态”,学生需要激励和动力,这时候就要让看课外书成为一种奖励,规定他完成学习任务之后再看课外书。而且我跟他分享我之前的经验:完成学习任务之后再去做自己喜欢的事情会很有趣,这样以来,也拉近了和他的距离。虽然说没有完全克服这个问题,但是也进步了很多,之前是提醒他都不听,现在是他知道我在看他之后就会把书收起来了,然后就认真上课。
Id_31635张老师(大学生)积分(11分)2次经验
辅导科目:小学语文|小学英语|小学作文|初中英语|初中语文|初中历史|小学陪读|初中生物|初中物理|初中数学|小学数学|初中化学
个人简介:去年暑假在学校附近做过一周家教,主要教的是初中数理化英语,培养孩子的学习兴趣,在家里经常辅导初中的妹妹学习,我妹妹数学一直70多分甚至不及格,经过我的悉心辅导,现在能拿90多分,英语阅读理解掌握我的方法后,30分每次都可以拿20多分,作文也能拿10多分,我的教学是有方法的,希望获得大家认可。
Id_25173冯老师(大学生)积分(11分)1次经验
辅导科目:高中英语|羽毛球|小学陪读|小学数学|初中数学|初中英语|小学英语
个人简介:大一曾晚辅导过初一数学英语,一对二辅导。当时她们不理解负数的运算,经常把负数当正数计算。我就慢慢用简单的例题让他们理解,如-15+8转换为-(15➖8),这样子换成他们喜欢的方式让他们理解,理解之后加深一点难度让他们加固知识点
Id_25144张老师(大学生)积分(12分)3次经验
辅导科目:初中数学|小学数学
个人简介:第一次家教辅导六年级男学生数学,成绩由80左右提高到95左右。第二次家教辅导三年级女学生数学,成绩由90左右提高到98。第三次家教辅导初三男学生数学,70分提高到90分。除此之外,还参加了三次小学教育实习,带领过三个班级。
Id_56592赵老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:初中生物|小学语文|高中语文|高中数学|小学作文|高中生物|大学高数|初中语文|小学数学|高中化学|初中英语|初中数学|小学陪读|初中化学|高中英语|小学英语
家教积分:1分
个人简介:1.2018年,花溪区石板镇小学数学,期终学员从30分提升到70分。2.2019年,惠水实验小学,期终所有学员计算机水平全部有所进进步。在教学过程中,我会尽心尽力做好,教会学员,而不只是表面功夫,对他有一定的严厉,同时,也会布置作业,表现好也会有奖励等。
Id_52693李老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目:小学数学|高中数学|初中数学
个人简介:1、有过暑假寒假期间辅导孩子的经历但并没有经过正式的培训或者在教育机构工作过;2、愿意针对性对学生进行辅导,制作教案解决问题;3、兴趣是最好的老师,在辅导孩子的过程中有时会遇上注意力不集中或者对学习提不起兴趣的学生,除了必要的奖励制度我会从别的地方入手让他们发现学习的乐趣
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